Soarele

1. Universitatea de Stat “Alecu
Russo” din Balti
Facultatea Tehnica, Fizica, Matematica si
Informatica
Soarele si Luna
A elaborat:Frumusachi
Veronica
05.05.2010 Gr:IP21Z 1

2. Se zice că Soarele ar fi fost frate cu luna. Când a venit
Soarele la etatea de însurat, s-a dat jos din cer ca să-şi
caute şi el o nevastă pe pământ.

3. Cât timp Soarele nu s-a văzut pe cer, pretutindeni a
fost întuneric. Pe pământ Soarele nu şi-a găsit soţie şi
era foarte supărat.

4. Cu timpul, Soarele a prins dragoste de sora sa,
Luna.

5. Mama lor, văzând că între ei s-a încins o dragoste
nebună, a luat pe unul într-o mână şi pe celălalt în
altă mână şi i-a blestemat spunându-le:

6. Tu Soare luminate,
Trupşor fără păcate,
Şi tu Ileană Cosânzeană,
Sufleţel fără prihană,
Zi şi noapte să vă zăriţi,
Dar să fiţi tot despărţiţi.

7. Cu toate că şi Luna şi Soarele se află în permanenţă pe cer şi
se pot vedea unul pe celălalt, cei doi aştri nu se pot întâlni
niciodată.

8. Pe când erau fraţi şi s-au aflat pe punctul de a
păcătui căsătorindu-se, mama lor i-a blestemat să nu
se mai întâlnească niciodată.

9. LOTUS – identificaţi cele opt idei din text şi apoi găsiţi câte o idee
care este subordonată fiecăreia dintre primele opt.
Soarele şi
Luna …
De atunci Cei doi…
…
Soarele şi
Luna
Soarele era…
Mama…
Soarele nu
Cu timpul îşi… Pe Pământ
… …

10. HARTA POVESTIRII – dezvoltaţi cerinţele date, alcătuind astfel
harta povestirii.
Locul
Personaje
desfăşurării
Titlul
Desen
Narator
Încheierea
întâmplării
Evenimente Ce am
învăţat

11. Metoda cadranelor
1. Lectura explică faptul că… 2.Desenaţi pământul în perioada
când soarele nu era pe cer.
Oferiţi un argument ştiinţific
al acestui fenomen.
3. Descrieţi o zi fără lumina 4. Explicaţi într-o legendă cum a
soarelui. luat naştere tunetul.

12. R.A.F.T.S.
Imaginează-ţi că eşti un câine din aşezământul de
la Miroslava. Adresează o scrisoare Primarului
Municipiului Iaşi în speranţa că va dispune
schimbarea condiţiilor voastre de trai,
asigurându-vă mai multă protecţie.
ROLUL- Câine din aşezământul Miroslava;
AUDIENŢĂ- Primarul Municipiului Iaşi;
FORMAT- Scrisoare narativă;
TEMA- Viaţa grea a semenilor tăi într-un sezon
ploios, când tunetele provoacă panică şi teamă;
SCOPUL- Găsirea unor soluţii imediate cu rol de
protecţie (dresaj, izolare acustică etc.).

13. Profesor Loreta Mahalu
Şcoala Ion Creangă, Iaşi
www.images.google.com